鋼鐵俠科技《人工智能與機(jī)器人前沿技術(shù)》講習(xí)班成功舉辦

6月14日至15日，由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦、北京鋼鐵俠科技有限公司承辦的ADL89期《人工智能與機(jī)器人前沿技術(shù)》順利舉行，專家大咖匯聚一堂，對(duì)人工智能與機(jī)器人前沿技術(shù)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法及人才培養(yǎng)做系統(tǒng)性的報(bào)告，帶來(lái)了一場(chǎng)思想與學(xué)術(shù)的盛宴，也為高校更好的開展人工智能與機(jī)器人教育工作提供更多啟示，清華大學(xué)鄭莉教授和CCF教育專委會(huì)主任何炎祥主任主持了本次活動(dòng)，為每位講者頒發(fā)了感謝證書并合影留念。

（講習(xí)班合影）

國(guó)際核能院院士、原中國(guó)科協(xié)副主席張勤教授，做了“人工智能在故障和疾病診斷中的應(yīng)用”專題報(bào)告，他提出，大型復(fù)雜工業(yè)系統(tǒng)對(duì)故障的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、診斷、發(fā)展預(yù)測(cè)和決策支持是AI的重要應(yīng)用場(chǎng)景，但由于沒有故障大數(shù)據(jù)，機(jī)器無(wú)法學(xué)習(xí)。疾病診斷雖有大數(shù)據(jù)，但獲取高質(zhì)量結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)難、泛化能力差、診斷結(jié)果缺乏可解釋性。報(bào)告人原創(chuàng)的動(dòng)態(tài)不確定因果圖用全圖形表達(dá)人類專家的領(lǐng)域知識(shí)，數(shù)據(jù)僅用于驗(yàn)證知識(shí)庫(kù)和推理機(jī)，具有強(qiáng)可解釋性。在核電站、衛(wèi)星和化工系統(tǒng)的應(yīng)用測(cè)試中正確率100%，在關(guān)節(jié)痛、呼吸困難、垂體瘤、黃疸、眩暈等臨床診斷中正確率90%左右。

（張勤教授講座）

未來(lái)醫(yī)生將主要關(guān)注如何做好手術(shù)、手工檢查以及使用儀器，需要大量經(jīng)驗(yàn)積累和傳承的逆向診斷環(huán)節(jié)將由DUCG算法完成。

（鄭莉教授為侯增廣教授頒發(fā)講者感謝證書）

中科院自動(dòng)化所研究員、國(guó)家杰青，國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃專家侯增廣教授分享了“康復(fù)機(jī)器人機(jī)遇與挑戰(zhàn)”的主題報(bào)告，提出老齡化社會(huì)和殘疾人群對(duì)康復(fù)有巨大需求，康復(fù)機(jī)器人有望發(fā)揮重要作用，盡管已經(jīng)提出了一些康復(fù)機(jī)器人樣機(jī)，有的進(jìn)行了臨床試驗(yàn)，有的獲得了醫(yī)療器械注冊(cè)證，但康復(fù)機(jī)器人真正進(jìn)入實(shí)用化、進(jìn)入批量推廣尚面臨諸多挑戰(zhàn)，未來(lái)的康復(fù)機(jī)器人將如何發(fā)展也是值得探討的議題。

（鋼鐵俠科技張銳講座）

北京鋼鐵俠科技有限公司創(chuàng)始人張銳的報(bào)告主題是“仿人機(jī)器人前沿技術(shù)”，仿人機(jī)器人是國(guó)內(nèi)外機(jī)器人領(lǐng)域的難點(diǎn)也是技術(shù)的制高點(diǎn)，張銳在分享中介紹了目前國(guó)內(nèi)外仿人機(jī)器人的發(fā)展現(xiàn)狀，面臨的問(wèn)題以及鋼鐵俠科技目前的進(jìn)展。同時(shí)鋼鐵俠科技將利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，圍繞高校機(jī)器人教學(xué)和科研打造的一套課程體系，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，以此來(lái)幫助高校更好的開展機(jī)器人和人工智能的學(xué)科建設(shè)，幫助高校更好的落地相關(guān)專業(yè)，提高學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)更多機(jī)器人相關(guān)技術(shù)人才。

（鋼鐵俠科技工作人員演示設(shè)備）

值得一提的是，張銳報(bào)告結(jié)束后，鋼鐵俠科技的工作人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和演示了使用ROS平臺(tái)的小車機(jī)器人的功能，讓在場(chǎng)觀眾可以近距離體驗(yàn)，幫助更好的理解報(bào)告內(nèi)容。

（孫富春教授講座）

清華大學(xué)智能技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任孫富春教授做了“人工智能時(shí)代的機(jī)器人前沿技術(shù)”的相關(guān)分享。他從AlphGo與圍棋以及人工智能產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)等方面闡述了人工智能發(fā)展的不同階段和范式，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段人工智能的發(fā)展是基于生物機(jī)制驅(qū)動(dòng)的智能，依賴于生物學(xué)、腦科學(xué)、生命科學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。孫富春教授引經(jīng)據(jù)典討論了教育的內(nèi)涵和外延，分析了人工智能對(duì)教育各個(gè)學(xué)科的影響，以及人工智能對(duì)幼兒，小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)教育的影響。最后以教育機(jī)器人為例，討論了人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

（劉立教授講座）

北京大學(xué)先進(jìn)智能機(jī)械系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室主任、國(guó)家千人計(jì)劃專家劉立教授的報(bào)告是“新一代智能機(jī)器人”主題，劉立教授于1987年在加拿大McMaster大學(xué)取得電機(jī)和計(jì)算機(jī)工程博士學(xué)位，于1989年加入Spar Aerospace Ltd.（現(xiàn)為MDA公司）參與國(guó)際空間站機(jī)器人系統(tǒng)早期概念設(shè)計(jì)。劉立教授是該公司多個(gè)空間、工業(yè)和醫(yī)療機(jī)器人控制系統(tǒng)的主設(shè)計(jì)師，其中Dextre雙臂機(jī)器人是目前唯一在太空運(yùn)行靈巧機(jī)械臂，NeuroArm2已應(yīng)用于外科臨床和正在市場(chǎng)化。他認(rèn)為智能革命不僅將深入地改變工業(yè)，而且在改變?nèi)祟惖纳罘绞健?/p>

（何炎祥主任為陳殿生教授頒發(fā)講者感謝證書）

北航機(jī)器人所所長(zhǎng)陳殿生教授的主題是“服務(wù)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展思考”，主要介紹了國(guó)內(nèi)外服務(wù)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展的最新進(jìn)展；面向老齡化社會(huì)的照護(hù)需求，提出發(fā)展智能護(hù)理機(jī)器人的體系框架，在生活輔助、康復(fù)訓(xùn)練、安全監(jiān)護(hù)等方面的輔助機(jī)器人研究現(xiàn)狀，未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

（程光教授講座）

北京聯(lián)合大學(xué)機(jī)器人學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)程光教授的報(bào)告內(nèi)容是“人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展與新工科教育”，包含了了工業(yè)革命及實(shí)體產(chǎn)業(yè)的變革進(jìn)化及人工智能及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，工程教育的起源及發(fā)展，新工科教育的特點(diǎn)及要求，未來(lái)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)與實(shí)踐，面向機(jī)器人及人工智能的新工科教育教學(xué)改革建設(shè)的思考與實(shí)踐等。